[CuritibaLivre] UFPR: Cursos e Profissões

[Daniel Lenharo]

Gostei mais da abordagem do interno2.


Em 22 de maio de 2013 15:29, Joelson Gai <joelsongai em gmail.com> escreveu:

> Veja os modelos e me digam o que acham.
>
> tem 2 modelos internos com 2 abordagens diferentes, mediante a conversa
> sobre que software/texto colocar.!
>
>
>
> *      Joelson Gai                  8505-0603
>         Líder de Desenvolvimento e Infraestrutura.
>
> **      *
>
>       GNU/Linux user: 508454
>
>
> Em 22 de maio de 2013 14:51, Paulo de Souza Lima <paulo.s.lima em varekai.org
> > escreveu:
>
>>
>>
>> Em 22 de maio de 2013 14:40, Paulo Henrique Santana <phls00 em gmail.com>escreveu:
>>
>> Em 22 de maio de 2013 13:52, Paulo de Souza Lima
>>> <paulo.s.lima em varekai.org> escreveu:
>>>
>>> > Algum motivo específico para adotar essa abordagem? :-)
>>>
>>> Sim e devemos fazer esse brainstorm para analisar se realmente estou
>>> pensando certo, e qual o nosso público alvo.
>>> O público em geral será formado principalmente por estudantes do
>>> ensino médio. "Teoricamente" são jovens que ainda não estão inseridos
>>> no mercado de trabalho e que tem pouco ou quase nenhum conhecimento
>>> técnico de informática. É preciso lembrar que ciência da computação é
>>> apenas um pequeno curso dentro  dentro do universo de todos os cursos
>>> da UFPR.
>>> Nesse momento eu imagino que o nosso público é desde o estudante que
>>> vai fazer computação até o que vai fazer medicina (mas que usa
>>> computador).
>>>
>>
>> Hummm.
>>
>>
>>
>>>
>>> Mas se a gente decidir que o foco são estudantes ligados a tecnologia,
>>> aí sim teremos que mudar o nosso material e abordar assuntos mais
>>> específicos como mercado de trabalho de informática com SL, sistemas
>>> que eles podem instalar num servidor, etc.
>>>
>>> O que vcs acham?
>>>
>>
>> Acho que deveríamos ser o menos técnico possível. O evento vai ser só
>> folhetos ou vai ter alguma demonstração com computadores?
>>
>> Minha filha costuma jogar Team Fortress no Steam com o Linux e tenho
>> percebido uma certa curiosidade dos garotos com isso. Outra coisa é com
>> relação a pesquisas e estudos escolares que poderiam dar gancho pro
>> Wikipedia/Mediawiki (não, não estou puxando a sardinha pro meu lado,
>> hehehe). Uma terceira opção seria mídias sociais, mas ainda não tenho ideia
>> de como abordar isso pelo viés do SL.
>>
>>
>>>
>>> Abraços,
>>>
>>
>> Abraço.
>>
>>
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