[gt-educacao] O papel do professor na era da educação digital

[Paulo Francisco Slomp]

O papel do professor na era da educação digital

Autor: Alessandro Fonseca

Fonte: 
http://publiki.me/editora/o-papel-do-professor-na-era-da-educacao-digital

05 Agosto 2013

O BYOD invadiu as salas de aula com uma avalanche de possibilidades que, 
se bem exploradas, pode levar a educação a um novo patamar.

Houve um tempo em que os professores pediam para seus alunos desligarem 
seus telefones celulares e, recentemente, tablets em sala de aula, porém 
os tempos mudaram. Assim como no mundo corporativo, a moda BYOD (sigla 
em inglês que significa traga o seu próprio dispositivo) invadiu as 
salas de aula com uma avalanche de possibilidades que, se bem 
exploradas, têm tudo para levar a educação a um novo patamar.

Cada vez mais as tradicionais editoras de livros didáticos têm explorado 
as possibilidades das telas multitoque e a conectividade desses 
dispositivos para repensar a maneira de criar e distribuir seus livros, 
que contam uma história que envolve todos os sentidos dos alunos e 
renova o prazer de aprender.

Para os estudantes que praticamente nasceram com esses dispositivos nas 
mãos, trazê-lo para o dia a dia acadêmico é um processo natural e 
intuitivo, porém os professores têm um enorme desafio pela frente que 
passa, sobretudo, pela revisão do seu papel dentro e fora da sala de aula.

Tradicionalmente o professor representava a fonte de sabedoria e 
conhecimento, compartilhado com os alunos em aulas predominantemente 
expositivas às quais os estudantes se limitavam a assistir enquanto 
tomavam notas ou copiavam do quadro negro. As interações se limitavam à 
perguntas e escassas atividades pedagógicas.

Hoje convivemos com crianças e adolescentes hiperconectados, com acesso 
a um mundo de informação na ponta dos dedos 24 horas por dia, sete dias 
por semana, prontos para trazer outra perspectiva à sala de aula, 
colocando em xeque aquele papel tradicional do professor.

Como toda grande mudança na história da humanidade, vivemos um enorme 
desafio, mas também uma oportunidade que tem as mesmas proporções. É 
preciso repensar o papel do professor, que por mais que resista a 
encarar essa realidade, deixou de ser o guardião sagrado do 
conhecimento, apesar de sempre ter um papel crucial na educação formal 
de crianças e adolescentes.

Cada estudante munido de seus dispositivos conectados à rede pode, e 
deve, se transformar numa fonte que adiciona um pequeno tijolo ao 
mosaico de informações que se explora dentro e fora da sala de aula em 
colaboração com os demais alunos. Converter o livro didático em um 
organismo vivo que evolui em micro comunidades tão pequenas como uma 
sala de aula ou tão grandes quanto o conjunto de alunos do sexto ano do 
ensino médio de todo o País.

É difícil imaginar a beleza dos livros e conjuntos de objetos resultante 
dessa enorme teia de interações, porém a maior recompensa certamente 
será o conhecimento produzido e internalizado no processo.


=================

Comentário do Paulo Slomp:

O autor do texto acima é Alessandro Fonseca, gerente sênior da Digital 
Publishing Suite para a América Latina da Adobe Systems. A Adobe Digital 
Publishing Suite é uma solução completa para designers individuais, 
editores de mídia tradicional, agências de publicidade e empresas de 
todos os portes que desejam criar, distribuir, rentabilizar e otimizar 
conteúdo e publicações envolventes para dispositivos tablet. Fonte: 
https://www.adobe.com/br/products/digital-publishing-suite-family.html.

Provavelmente o Alessandro publicou o texto original em: 
http://www.ipnews.com.br/telefoniaip/index.php?option=com_k2&view=item&id=3734:o-papel-do-professor-na-era-da-educa%C3%A7%C3%A3o-digital.

Acho importante que um alto executivo como o Alessandro esteja, de forma 
desinteressada ;-), preocupado com o papel do professor na era da 
educação digital.

-- 
_______________________________
Paulo Francisco Slomp
http://www.ufrgs.br/psicoeduc
Acionado com Software Livre
http://www.ufrgs.br/soft-livre-edu