[gt-educacao] Participação/colaboração na Wikipédia lusófona

[Paulo Francisco Slomp]

Trabalho de Conclusão de Curso de Graduação de 2012

Título: Culturas e posições sociais: a dinâmica de 
participação/colaboração na Wikipédia lusófona

Autor: Lima, Leonardo Santos de
Orientador: Schabbach, Leticia Maria
Data     2012
Nível: Graduação
Instituição: Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Instituto de 
Filosofia e Ciências Humanas. Curso de Ciências Sociais: Bacharelado.
Assunto:
Participação
Tecnologias de informação e comunicação (TICs)
Wikipédia (Site)

Resumo:    Este trabalho examina os processos de reconfiguração das 
práticas sociais e culturais a partir da disseminação das novas 
tecnologias de informação e comunicação (TIC‟s). O foco da pesquisa 
consiste na análise da dinâmica de participação/colaboração existente na 
Wikipédia lusófona, um ambiente de produção “livre” e colaborativa que 
remete ao modo de organização comunitária associado à “cultura da 
internet” (CASTELLS, 2003). O objetivo do trabalho é investigar as 
motivações dos usuários colaboradores do site e sua relação com as 
práticas desenvolvidas nesse ambiente, a partir da influência das formas 
de produção e consumo de bens simbólicos características dos diferentes 
espaços e posições sociais ocupados pelos agentes participantes 
(BOURDIEU, 2008, 2009). Para este estudo de cunho exploratório, foram 
realizadas 14 entrevistas semi-estruturadas, acompanhadas da análise 
quantitativa do nível de participação dos 10 principais usuários 
colaboradores em 12 artigos de diferentes áreas temáticas, de modo a 
contemplar a diversidade do universo de pesquisa. Observou-se que as 
motivações e as práticas de participação/colaboração dos usuários 
investigados remetem a dois valores preponderantes: a liberdade 
individual e o senso comunitário. Cada um deles está relacionado a 
diferentes níveis de compartilhamento na produção dos artigos, além de 
objetivos de participação e tipos de ação distintos na Wikipédia. Do 
mesmo modo, a predominância da liberdade individual ou do senso 
comunitário tende a variar com base no maior ou menor grau de afinidade 
dos participantes com os valores e práticas característicos da “cultura 
da internet”, bem como de acordo com os espaços e posições sociais 
ocupados pelos colaboradores, associados a formas específicas de 
produção e difusão de bens simbólicos.

Fonte: http://hdl.handle.net/10183/56164

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Paulo Francisco Slomp
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Acionado com Software Livre
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