[gt-educacao] Educação aberta no ensino superior

[Paulo Francisco Slomp]

Educação aberta no ensino superior

Fonte: 
http://www.openeducationweek.org/ai1ec_event/rumo-a-educacao-aberta-no-brasil-com-rea-e-ead-oportunidades-e-desafios-na-educacao-superior

A Educação Aberta é um dos temas mais discutidos na atualidade no âmbito 
da gestão educacional. Trata-se não somente de aumentar as 
possibilidades de produção e acesso a conteúdos licenciados livremente, 
mas também a novos ‘fazeres educacionais’, ou seja, a novas práticas. 
Nesse sentido, a ABED (Associação Brasileira de Educação a Distância) 
propõe que comecemos uma discussão sobre as possibilidades para a 
educação aberta no contexto brasileiro.

Trata-se da abertura do conhecimento por meio de MOOCs, de 
opencourseware, do acesso a repositórios institucionais e de livros 
didáticos abertos. Trata-se também de tecnologias abertas e 
interoperáveis aplicadas à educação, de novas formas de gestão e 
liderança institucional, novas pedagogias, novas formas de 
reconhecimento da aprendizagem (certificação), do compartilhamento de 
informações, da construção colaborativa da aprendizagem e de políticas 
em vários níveis (institucionais e públicas) que permitam que essas 
novas práticas aconteçam de forma a alavancar a inovação na educação no 
Brasil.

O tema educação aberta é discutido e priorizado internacionalmente. Em 
cada país ou região, a prática da educação aberta adquire enfoques 
diferenciados, dependendo do contexto político em que se insere e das 
tendências filosóficas dos grupos sociais que se envolvem com o tema. E 
nós, como visualizamos a evolução da Educação Aberta no Brasil?

Neste fórum de discussão organizado pelo grupo de trabalho ABED ABERTA o 
tema centra-se na educação aberta com REA (recursos educacionais 
abertos) e EAD (educação a distância) com foco na educação superior. 
Algumas perguntas iniciais norteadores da discussão são:

     “O caminho para os MOOCs no Brasil é a tradução dos MOOCs 
estrangeiros”. Verdadeiro ou Falso?
     “Educação aberta somente é feita com REA”.  Verdadeiro ou Falso?
     Como incentivar a produção e uso de REA em universidades públicas e 
privadas? Qual o papel da EAD nesse contexto?
     Quais as possibilidades de reconhecimento  formal dos certificados 
obtidos por meio da participação em opencourseware ou MOOCs?
     Que políticas institucionais e públicas queremos para REA e EAD?

Participe! Conte-nos suas experiências, compartilhe suas dúvidas e 
ideias. Estamos aqui para construir a Educação Aberta que queremos. Para 
todos nós, muito sucesso nesse percurso!

Andreia Inamorato

Coordenadora do Grupo ABED ABERTA

Moderadores

     Giselle Ferreira (Universidade Estácio de Sá, Rio de Janeiro )
     Itana Maria Gimenes (Universidade Estadual de Maringá, Paraná)
     Maurício Aguilar Molina (Universidade Federal de Juiz de Fora, 
Minas Gerais )
     Airton Zancanaro (Universidade Federal de Santa Catarina, 
Florianópolis)

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Paulo Francisco Slomp
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