[gt-educacao] informes GT Educação

Ana Cristina Fricke Matte acris em textolivre.org
Quarta Maio 27 14:16:52 BRT 2015


Gabriel (e colegas do GT),
atendendo a seu pedido (li na pauta), vou dar uma ideia do que estamos
preparando para o fisl.

Acho que o primeiro destaque é que estamos trabalhando afinados com o GT de
Robótica, vamos compartilhar espaços como a sala Paulo Freire e o
Laboratório de Robótica para melhor adequar a programação ao espaço.

O segundo destaque tomou forma esta semana.

Estamos propondo um seminário (ainda sem nome) que deverá unir forças dos
membros do GT Educação e professores participantes do FISL para elaborar
propostas para um portal de participação na educação. A proposta vem de
encontro com iniciativas anteriores de grupos participantes do GT Educação,
como o Texto Livre e o SLEducacional, no sentido de criar um espaço online
de interatividade para formação de professores.

É uma contrapartida ao Portal do Professor porque não se trata de um
repositório, mas de uma rede que possibilite a criação de comunidades de
professores interessados em temas comuns.

O momento é propício a essa realização em função da aproximação com o
portal participa.br. No último Flisol-DF foi realizada uma oficina,
coordenada por Ronald Costa, para elaboração de propostas que contribuíssem
para potencializar a participação social por meio da dinâmica da
gamificação (ou Ludificação) para o portal de participação social. Trata-se
de uma forma de engajar e mobilizar ainda mais os atores que constroem
trilhas de participação social ou interagem em comunidades de participação
na plataforma. Durante este trabalho, a discussão do Noosfero e de suas
funcionalidades a serem integradas e rearticuladas com aspectos de jogos
indicou uma grande afinidade dessa proposta com nossa expectativa de um
portal para os professores que permita remixagens, colaborações e a
construção de trilhas de aprendizagem que potencializem ainda mais a
participação na Educação, especialmente no que tange às novas tecnologias
digitais e à inclusão digital de professores.

É esperada a participação da Coordenação-Geral de novas mídias e outras
linguagens de participação da Secretaria Geral da Presidência da República,
assim como de representantes do MEC, SERPRO, COLIVRE e professores de
diferentes universidades brasileiras.

Essa iniciativa já conta com o apoio da SG/PR para disponibilizar uma
meta-comunidade da plataforma no ambiente do participa.br no SERPRO. A
SG/PR espera que a iniciativa possa contribuir para a apropriação da
plataforma participa.br, desenvolvida de forma aberta e colaborativa, em
outros e novos contextos, permitindo a manutenção do ecossistema da
comunidade Noosfero e ampliando a colaboração entre os diversos atores que
utilizam essa nova tecnologia. A contrapartida esperada é que a iniciativa
do Portal de Participação na Educação integre-se à rede de laboratórios de
inovação que está sendo articulada pela SG/PR, a qual busca promover a
inovação, a criação, a difusão, a capacitação e o desenvolvimento de novas
ferramentas, metodologias e dinâmicas em torno da participação digital,
dando maior sustentabilidade à plataforma e às tecnologias empregadas pela
rede.

O Seminário vai focar 3 diferentes temas, a serem trabalhados por equipes
específicas montadas durante a fase inicial do seminário, fase esta que
acontecerá na forma de palestras e debates. Os focos são:

a) a identidade do sujeito nas comunidades online

b) o que é conhecimento, dada a aceleração na sua produção com as novas
tecnologias?

c) o que e  como é o espaço do ensino hoje? (repensar a escola)
Estamos reservando o dia 9 na sala Paulo Freire para as palestras e debates
e no dia 10, após a mobilização dos grupos de trabalhos para geração das
propostas, das 9 às 14h, num auditório do prédio 41, teremos uma mesa na
qual as mesmas serão apresentadas e debatidas.

As outras atividades do GT Educação serão concentradas nos outros dias e
horários, quando tivermos novidades passamos a vocês. O seminário está
sendo organizado por mim, pelo Ronald Costa e pela Cllarica, qualquer
dúvida, chama :)
bjs
Ana
-------------- Próxima Parte ----------
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