[gt-educacao] Jornal do UEADSL - Bem vindos, capixabas! Edição 26/10/18

[Ana Cristina Fricke Matte]

Leia! Divulgue! Participe!
Obrigada,
Ana

[image: jornal_26-out-2018-página001.png]
#paracegover
Grupo Texto Livre. Jornal do UEADSL 26/10/2018.
A edição de hoje apresenta uma turma lá de terras capixabas. Vamos conhecer
um pouco mais sobre o trabalho da professora Vivian Pinto Riolo e sua turma
de Morfologia 2 do curso de Letras do Instituto Federal do Espírito Santo.
Doutoranda em Estudos da Linguagem pela UFMG, na Linha_ Linguagem e
Tecnologia, Mestra em Estudos Linguísticos – UFES e Pós-graduada em Estudos
da Linguagem – Saberes, Vivian teve contato com o congresso no início de
2018, quando participou da comissão organizadora do UEADSL. “Gostei tanto
da estrutura e da organização que resolvi levar meus alunos da turma de
Letras do Ifes”, afirma.
Segundo ela, a ideia de participar do evento foi bem recebida tanto pela
coordenação do curso quando pelos alunos. Além disso, a disciplina de
Morfologia 2, conforme explica Vivian, apresenta uma carga horária extra,
voltada para atividades de pesquisa, o que ajudou na elaboração os projetos.
Partindo de discursões em torno das relações morfossintáticas da língua, os
projetos de aproximadamente 30 alunos abordam uma crítica à Nomenclatura
Gramatical Brasileira (NGB). Para tanto, foram realizadas analises em
livros didático e discursões de como o “professor precisa se preparar para
possíveis questionamentos que fogem à prescrição da gramática tradicional,
sempre estabelecendo relações com as pesquisas linguísticas realizadas que
contrastam a gramática normativa aos fatos da língua”, explica a
professora.
Com isso, nos textos que serão apresentados no UEADSL 2018.2, os
congressistas poderão encontrar artigos sobre: preposições, as conjunções,
os verbos e os advérbios em suas relações morfossintáticas. A ideia,
segundo Vivian, “é que o aluno apresente um olhar crítico para as
abordagens tradicionais, apresentando exemplos a serem analisados que fogem
aos conceitos engessados da gramática prescritiva”.
De acordo com a professora o UEADSL possui uma riqueza nas interações, uma
vez que elas começam em sala de aula entre professor-aluno e aluno-aluno.
“São apontamentos, contribuições, críticas construtivas, esclarecimentos,
parabenizações. E, com isso, o professor pode avaliar a turma
processualmente, percebendo o avanço de seus alunos diante das colocações
que são feitas a sua pesquisa. Além disso, outros olhares são somados ao do
próprio professor que também é constituído nessas interlocuções durante as
“comunicações”Ela ainda ressalta que a dinâmica do evento possibilita uma
interação assíncrona, garantindo um tempo de reflexão para pensar no
conteúdo. Além disso, “as dúvidas ficam registradas e a sensação é a de que
nada se perde, pois todos fazem o máximo para esclarecer o que não foi
possível explanar no texto, dada a extensão possível para os anais. Só vejo
o saldo positivo em eventos online, com destaque para o modelo adotado no
UEADSL”, conclui Vivian.
Quer conferir os trabalhos? Então participe do congresso fazendo seu
cadastro na Plataforma de Eventos do Grupo Texto Livre:
http://eventos.textolivre.org/cadastro-PlataformaEventos/ Em seguida,
inscreva-se na edição em andamento.
informações, na página do UEADSL2018.2: http://ueadsl.textolivre.pro.br
Promoção: Grupo de Pesquisa, Ensino e Extensão Texto Livre: Semiótica e
Tecnologia
Apoio: CAED FALE UFMG
Texto: Natália Giarola, Edição: Ana Matte, Tuxy: Lucca Fricke
-- 

Ana Cristina Fricke Matte
Diretora Geral do Grupo Texto Livre http://www.textolivre.org
Professora Associada da UFMG, Laboratório SEMIOTEC
http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/4246802692010460
Faculdade de Letras - gab. 3097 - UFMG
Av. Antônio Carlos, 6627 - Belo Horizonte - MG CEP 31270-901
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