[CuritibaLivre] Reunião com a SME - relato

[Paulo Henrique Santana]

Acho que pode ser mais fácil separar em 2 tipos de atividades:

1 - Palestras com foco na divulgação e sensibilização dos professores
sobre a importância do software livre, seguindo a ideia do roadshow
(gostamos dessa palavra hehehe)
2 - Oficinas/workhops/mini-cursos/treinamentos no uso do Linux e das
ferramentas.

Quero aproveitar para levantar uma questão e fazer uma provoção: se a
gente ensinar informática (Linux, ferramentas, programação) para
crianças/adolescentes, existe um apelo que é a possibilidade deles
aprenderem uma coisa que talvez no futuro será importante e poderá
abrir novas possibilidades.
Mas qual o ganho que um professor de rede pública terá em conhecer a
filosofia do SL, ou aprender a usar Linux, ou inkscape, ou gimp, ou
LibreOffice?

Todos nós aqui sabemos é importante para nós da comunidade, mas
precisamos pensar no discurso que usaremos para sensibilizar esse
grupo.

Abraços,

Em 29 de setembro de 2013 19:39, Joelson Gai <joelsongai em gmail.com> escreveu:
>
> Eu acredito que poderiamos treinar professores chaves (e que tivessem interesse) de aprender SL e estes passariam o conteúdo para os colegas, se treinar 2 professores por escola teríamos 368 (um auditório) que é um numero mais fácil de trabalhar.
>
> Ainda podemos dividir estes 368, em 10 grupos que dará em torno de 40 pessoas então com umas 10 ou 20 pessoa (cada um ou dupla cuida de um grupo regional) podemos fazer um projeto bem lega.
>
> O principal problema é o conteúdo que tem que ser bem trabalhado e definido, e o treinamento tem que ser focado na capacitação para pessoa mexer e entender o sistema (como um todo) para que possa evoluir no mesmo e não apenas ensinar LibreOffice, Gnome, Kde etc... Não vamos dar o peixe apenas temos que ensinar a fazer a vara, ensinar a pescar para que cada um capture seu próprio resultado e possa disseminar o conteúdo.





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Paulo Henrique de Lima Santana
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