[gt-educacao] É hora de trabalharmos para organizar o fil14!
Fa
fconti em gmail.com
Sábado Março 16 16:13:28 BRT 2013
Oi gente :)
Primeiramente gostaria de perguntar se podemos ter uma sala
um pouquinho maior e não lá em cima no 6o. andar.
Muitas vezes esteve lotada e acho que não foi mais gente exatamente por
causa da localização.
-
No FISL passado participei de quatro atividades nossas, além de
entrevistas.
Pareceu-me que na maioria das vezes houve coisas que repeti.
Assim, quando voltei, fiquei digerindo essa ideia e acabei começando a
organizar uma palestra, que gerou esse PDF:
Com Software Livre você pode!
http://www.ufpa.br/dicas/pdf/com-SL-vc-pode.pdf
Os pontos relacionados são básicos e acho essencial que quem se
interesse por software livre realmente esteja inteirado sobre eles.
Ainda há pontos a acrescentar, mas acho que a essência está pronta.
Inclusive já teve uma correção do @rms, quando esteve em Belém
Por isso gostaria muito de apresentá-la no FISL, onde ela foi inspirada.
Quando li o que o Wilkens escreveu em
Software livre ou proprietário na escola, faz diferença?
entendi que é outro jeito de encarar a mesma questão.
( De repente podia ser uma mesa )
-
Paralelamente, gostaria de participar bastante da parte de Oficinas,
pois penso que muita gente fica encantada em assistir algo realmente
útil, prático, que vai usar no dia a dia.
Aqui acho que posso falar bastante dos Offices livres, que venho usando
há alguns anos.
Acho impressionante como, em quase todos os locais em que estive,
pouquíssimas pessoas parecem conhecer os temas Estilos e Extensões.
Por isso gostaria muito de
1. repetir a palestra / oficina de Estilos no Writer, já dada no ano
passado.
Não sei se vocês gostam da ideia de repetir algo. Mas, sempre que falo
nisso, percebo a enorme ignorância das pessoas. Assim, acho que vou
oferecer o tema muitas vezes.
Mesmo sendo introdutória. Pois Estilos é um tema enorme de que só sei um
pouquinho. E também, é possível falar um pouquinho de Sumários. :)
A palestra é baseada em:
http://www.ufpa.br/dicas/open/wri-est.htm e em:
http://www.ufpa.br/dicas/open/wri-sum.htm
Já há os seguintes PDFs:
Writer - Introdução ao uso de estilos
pdf - http://www.ufpa.br/dicas/pdf/wri-est.pdf
Writer - Sumários
pdf - http://www.ufpa.br/dicas/pdf/wri-sum.pdf
2. Outro tema que me encanta são as Extensões. Há algumas no Firefox e
nos Office livres muito úteis.
E acho muito legal atentarmos para elas. Acredito que, para novos
programadores são uma enorme fonte de inspiração e participação, pois,
não têm que criar todo o programa base e o trabalho fica muito menor e
muito criativo.
Acho que vai ser muito bom falar, mesmo que brevemente sobre o uso de
extensões como
Alt Search, CoGrOO - Corretor gramatica, Modern Impress Templates,
Pagination, SmART Gallery, VERO - Verificador ortográfico, Zotero
E já há o seguinte PDF: Algumas extensões dos Office livres
pdf - http://www.ufpa.br/dicas/pdf/offi-ext.pdf
-
Lógico que, se alguém quiser, posso tentar colaborar em alguma mesa.
Gostei muito das mesas / debates em que estive no ano passado :)
-
Não entendi se o wiki está funcionando e não sei o endereço.
Se estiver, me digam que coloco as propostas lá.
--
Beijins
Fa
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"Adoraria mudar o mundo, mas não tenho o código fonte."
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Ubuntu User number is # 32559
Se houver documentos de escritório incluídos neste e-mail,
eles poderão estar no formato ODF,
um padrão aberto, gratuito e homologado pela ISO e ABNT.
Para visualizar ou editar, basta copiar e instalar
LibreOffice em http://www.documentfoundation.org/ ou
Apache OpenOffice em http://www.openoffice.org/download/
Cansou de vírus, pragas virtuais, travamentos e falta de desempenho?
O melhor anti vírus é usar Linux :)
Conheça o Ubuntu 12.10! http://www.ubuntu-br.org/
E está chegando o 13.04 :)
Em 16-03-2013 10:11, fabianne balvedi escreveu:
> Oi pessoal, acho também valeria se fazer uma reflexão sobre o surgimento
> do quarto pilar para a educação, o algoritmo.
>
> Segundo a Mozilla Foundation: "We believe digital skills and webmaking
> are vital 21st century skills, the fourth pillar to reading, writing and
> arithmetic."
>
> https://blog.mozilla.org/blog/2012/11/08/uk-partnership/
>
> Que tal propor pra galera da Mozilla um evento em conjunto?
>
> .
>
> Em 16/03/2013 09:26, "Ana Cristina Fricke Matte" <acris em textolivre.org
> <mailto:acris em textolivre.org>> escreveu:
>
> Estou pensando em reservar o primeiro dia da sala Paulo Freire para
> transmissão ao vivo de atividades do que eu chamaria de FISL NA
> ESCOLA. Teríamos que ter dois times itinerantes para isso,
> alternando duas horas de transmissão em cada escola. Sendo duas
> 2h/escola, daria para abranger 5 escolas. E se alguém estiver
> disposto a fazer isso fora de Porto alegre, daria para incluir
> também, desde que se dispusesse a garantir a transmissão, assunto
> pra outra thread, abro em seguida.
> bjs
> Ana
>
> Em 15 de março de 2013 12:25, Rainer Otto Wilhelm Krüger
> <rainer em maguis.com.br <mailto:rainer em maguis.com.br>> escreveu:
>
> E ai pessoal, tudo bom?
>
> Pra mim estava certo que nao conseguiria estar no FISL neste
> ano, mas nao eh que os ventos sopraram e vou poder estar,
> rapidinho mas estarei!
>
> Mas seguindo o assunto "saida de campo", eu tenho um grande
> amida que eh professora de uma escola publica que fica perto da
> PUC, nao ha quase nada sobre tecnologia na escola, talvez possa
> abrir este caminho e ser uma experiencia a ser registrada pelo
> GT... Vou falar com ela.
>
> Abracos
> Rainer O. W. Krüger
> Maguis - Solução em Software Livre
> Diretor de Pesquisa & Desenvolvimento
> +55 (51) 4063 8597 <tel:%2B55%20%2851%29%204063%208597> - *Novo
> número*
> +55 (51) 8176 2615 <tel:%2B55%20%2851%29%208176%202615>
> www.maguis.com.br <http://www.maguis.com.br/>
> www.pandorgalinux.com.br <http://www.pandorgalinux.com.br/>
>
>
>
>
> Em 15 de março de 2013 14:45, <wlenon em softwarelivre.org
> <mailto:wlenon em softwarelivre.org>> escreveu:
>
> Patrícia e demais.
>
> Tô gostando muito dessa conversa. Olha só, seria
> interessantíssimo se a gente reunisse numa mesma sala
> professores alunos juntos, porque não? Discutir com a
> comunidade escolar essas questões. Porque não fazermos na
> prática aquilo que sempre defendemos que é a prática de
> ensinar aprendendo e aprender ensinando...nossa a coisa tá
> começando a esquentar. Cllarica consegue uma sala com dois
> slots e vamos enchê-la de alunos, professores e interessados
> em software livre cultura na educaçâo. hehehehehe
>
> Ou porque não elegemos uma escola de POA e levamos o fisl
> até a comunidade escolar para discutir com eles essas
> ideias? É uma sugestão e eu sou um dos voluntários a querer
> implementá-las...porque sei que tem outros malucos iguais a
> mim por aqui :)
>
>
> Abraços.
>
>
> Citando Patricia Fisch <p.fisch em gmail.com
> <mailto:p.fisch em gmail.com>>:
>
> Wilkens, "toca ficha" e veja como fica melhor!
>
> Tive uma idéia agora conversando com uma das minhas
> alunas, de uma palestra
> ou mesa redonda, oficina... precisa aprimorar a idéia,
> focada e voltada para ALUNOS.
> Tipo, levar alunos das escolas, esclarecer a importância
> do SL, o uso, os porques... segundo as meninas usar
> só por usar não "ensina" nem sobre a
> liberdade que vem junto com o SL e muito menos as
> questões da colaboração, meritocracia e etc...
>
> Eu aqui trabalho isso em sala de aula, tô transformando
> na medida do
> possível em pedagogia do uso do SL em sala de aula
> mesmo, os trabalhos são
> avaliados por mérito, colaboração e qualidade do
> conteúdo, aceito trabalhos
> em continuidade, ou seja, "novas versões", e agora vamos
> tentar trocar os trabalhos entre grupos, para ver o que a
> teoria do peer production
> (Benkler) vai poder agregar de valor (muitos olhos
> percebem mais detalhes - Catedral e Bazar)...
>
> Será que isso não dá mais uma palestra? É meu estudo pro
> doutorado... estou testando já :)
>
> Bjs
>
>
>
> Em 15 de março de 2013 09:15, <wlenon em softwarelivre.org
> <mailto:wlenon em softwarelivre.org>> escreveu:
>
> Perfeito Patrícia,
>
> Venho discutindo em todos os espaços onde me
> permitem levantar a temática
> e tuas sugestões completam na medida certa as
> sugestões que coloquei antes.
> Muito bacana. Eu proponho que juntemos as duas
> ideias e formemos uma Mesa
> de debates ampliando o assunto isso teria a sua
> dimensão prática com a
> oficina proposta por você. Que achas?
>
> Ana Matte, podemos conversar sobre essa
> possibilidade de resgate das
> palestras a partir da submissão direto na grade do
> fisl14 . Se ficar melhor
> para a organização e gerenciamento das atividade do
> GT eu topo. Poderíamos
> chamar uma reunião para tratar desses detalhes com o
> gerenciamento da grade. Que achas?
>
> Tô começando a gostar. Mais contribuições?
>
> Abraços.
>
>
> Citando Patricia Fisch <p.fisch em gmail.com
> <mailto:p.fisch em gmail.com>>:
>
> Olá pessoal!
>
>
> Peço desculpas pelo "sumiço" mas estou grávida
> (de alto risco) e desapareci
> mesmo para cuidar da saúde... mas espero poder
> voltar em breve depois do
> nascimento da Valentina que será no final de
> abril/começo de maio :)
>
> Ana, sei que fiquei "devendo" muitas ajudas mas
> prometo que vou me redimir assim que der...
>
> Wilkens, adorei tua proposta sobre o contraponto
> do uso de SL e SP na sala
> de aula. Acrescentaria uma palestra/oficina para
> professores, pois o que
> vejo (na prática mesmo) é que de nada adianta
> instalar um Lab Livre se os
> professores não souberem utilizar. Por outro
> lado, de nada adianta instalar
> só por questões politicas ou financeiras.
> Precisa existir a cultura do
> compartilhamento, da colaboração, senão vira só
> demagogia.
>
> Também acho bacana uma palestra sobre as
> licenças. O que realmente é livre?
> O meu livre é tão livre quanto o seu? rsrs. Na
> prática, as pessoas querem
> tudo livre (software e conteúdo) mas na hora de
> liberar o seu (conteúdo por
> ex) é uma dificuldade... acabamos entrando numa
> discussão dessas também nas
> questões de autoria, que considero
> importantíssimas para fomentar uma educação com
> materiais adequados e de maior qualidade.
>
> Adoraria palestrar sobre esses temas, ou ver
> isso na programação.
>
> bjs a todos!!!
>
>
> Em 14 de março de 2013 23:10,
> <wlenon em softwarelivre.org
> <mailto:wlenon em softwarelivre.org>> escreveu:
>
> Saudações livres amigos,
>
>
> Pessoal já tivemos duas reuniões para tratar
> sobre o assunto, colocando,
> inclusive para a lista a chamada de
> sugestões de atividades para nossa GT
> no próximo fisl, mas pouquíssimas pessoas se
> pronunciaram até agora.
> Precisamos agitar esta lista. Todos aqui são
> importantes nessa organização,
> por isso, peço a todos os membros aqui da
> nossa lista que contribuam porque
> sem vocẽs never never never...Vamos
> trabalhar então?
>
> O Frederico ficou de dar uma atualizada em
> nossa wiki e disponibilizar o
> link para colocarmos nossas propostas
> diretamente lá, mas enquanto isso não
> acontece vamos por aqui mesmo. Depois
> atualisaremos na wiki, blz?
>
> Muito Bem vou dar o ponta-pé inicial
> propondo as seguintes atividades
> para o nosso GT no fisl14:
>
> 1) Palestra: Software livre ou proprietário
> na escola, faz diferença?
> Resumo: Mostrar ao público educacional que
> existem diferenciais vitais
> entre software livre e software proprietário
> aplicados ao contexto
> educacional. Diferenças sócio-culturais,
> políticas, ideológicas e
> pedagógicas que implicam em mudança de
> mentalidades, de práticas e de
> hábitos que terminam por influenciar na
> formação da identidade dos sujeitos
> interagentes na cultura escolar.
>
> 2) Oficina: Criando e editando vídeos
> educacionais com OpenShot e
> RecordMyDesktop combinados
> Resumo: Ensinar como usar o OpenShot e o
> RecordMyDesktop combinados para
> criar ou editar vídeos com objetivos
> educacionais. Propor aos participantes
> da oficina a realização de pequenos
> exercícios para a fixação do
> aprendizado e trocas de conhecimento entre
> pares.
>
> 3) Mesa Redonda: A Cultura hacker como
> estratégia para uma educação libertadora
> Resumo: Expor os valores da cultura hacker:
> liberdade de acesso e livre
> uso do conhecimento, compartilhamento de
> saberes (códigos) e meritocracia e
> suas relações com os ideiais de emancipação
> dos sujeitos do conhecimento
> propostos pelos movimentos pedagógicos
> libertadores, sobretudo a pedagogia
> libertadora e a pedagogia crítica.
>
> Existem outras ideias, porém quero deixá-los
> a vontade para sugerir outras
> opções de atividades para o GT-educação no
> próximo fisl.
>
> Abraços.
>
>
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