[gt-educacao] "Filhos do [GNU/]Linux" ajudam no debate da mudança de paradigmas

Paulo Francisco Slomp slomp em ufrgs.br
Quarta Outubro 23 23:23:06 BRST 2013


Breno, para com isso! Não diga que o meu irmão é um sábio filósofo!

Enviado via iPum



Citando Breno Neves <breno.listas-sl em internet100.org>:

> Citando as palavras do sábio filósofo Slomp:
>
> Se um sistema der mais status, todos aprendem a usar, independente  
> de quão ruim e limitado seja.
>
>
>
>
>
> Enviado via iPim
>
> Thiago Henrique Ferreira Zoroastro escreveu:
>> Retirado de:
>> http://softwarelivre.org/aracnus/blog/filhos-do-gnulinux-ajudam-no-debate-da-mudanca-de-paradigmas
>>
>> Acabei de assistir a uma matéria no Olhar Digital em que eles colocaram
>> duas crianças (de 7 e de 9 anos) que sempre utilizaram o GNU/Linux e para
>> usar o Windows (será que isso pode ser considerado abuso infantil?   ). As
>> falas das crianças ao longo do processo são ótimas:
>>
>>     “No Linux é fácil, mas eu não sei como o meu pai sabe mexer tanto
>> assim no Windows. É mais difícil, tem várias coisas diferentes desse
>> aqui para o outro (Linux)”
>>
>>     “O Linux não pergunta tantas coisas como este aqui (Windows)”
>>
>>     “Os jogos não são mais legais do que o do Linux. Se eu pudesse
>> escolher, eu ia escolher o Linux”
>>
>> E a matéria chega à conclusão que o melhor sistema operacional é aquele ao
>> qual você está acostumado. Isso porque já haviam sido feitas duas matérias
>> anteriores, em que usuários do Windows foram colocados pra trabalhar com o
>> MacOS e com o GNU/Linux.
>>
>> Tudo bem que não é nenhuma avaliação formal, mas essa pesquisa apresenta
>> pelo menos dois problemas. O primeiro é que foram utilizados usuários de
>> faixas etárias e conhecimentos diferentes. Por exemplo, para experimentar
>> o MacOS, foram usados dois editores do Olhar Digital, para o GNU/Linux,
>> dois usuários jovens e para o Windows, duas crianças. O segundo problema,
>> mais sério na minha opinião, foram os critérios da avaliação. No caso do
>> MacOS e do Windows eles experimentaram a operação da máquina. Já com o
>> GNU/Linux, eles fizeram o processo inteiro, desde a instalação.
>> Entretanto, apesar de terem avaliado mais aspectos, isso não ganha nenhum
>> destaque na matéria, que ressalta apenas que eles tiveram dois problemas:
>> o plugin do Flash e o uso do software aMSN. Ainda bem que, pelo menos,
>> eles fizeram uma segunda matéria mostrando que o problema estava na forma
>> que os usuários escolheram pra resolver os problemas e não no sistema em
>> si. Mas bem que eles podiam ter destacado que o Flash é um software
>> proprietário que não pode ser distribuído junto com o GNU/Linux (a não ser
>> que se faça um contrato de distribuição junto à Adobe) e que a Microsoft
>> vive mudando detalhes do protocolo da rede MSN justamente para dificultar
>> que outros clientes conectem-se a ela.
>>
>> Contudo, no frigir dos ovos, mesmo com todos os problemas de procedimentos
>> e apresentação dos resultados, matérias desse tipo são importantes pelo
>> menos para ajudar no debate de que qualquer mudança de paradigma é
>> complicada, independente delas estarem em comportamentos pessoais ou no
>> sistema operacional que utilizamos. Falta agora fazer uma avaliação mais
>> séria de usabilidade e torná-la pública para que as pessoas percebam que
>> um bom sistema operacional não é só aquele ao qual elas estão acostumadas.
>>
>>
>
> _______________________________________________
> Gt-educacao mailing list
> Gt-educacao em listas.softwarelivre.org
> http://listas.softwarelivre.org/cgi-bin/mailman/listinfo/gt-educacao
>





More information about the Gt-educacao mailing list