[gt-educacao] Chamada de propostas de trabalhos para o FISL 15

Segunda Fevereiro 24 22:34:00 BRT 2014

Olá Fátima,

Acho sempre muitíssimo salutar um bom debate, sobretudo quando isso acontece num Espaço como o Paulo Freire. Só acho que esse tema não pode ser tratado como se os professores que estarão no Espaço ignoram totalmente essas questões porque penso que não. Na verdade, senão todos, mas uma parte desses sujeitos da cultura escolar, que frequentam o fisl, já trazem na bagagem pelo menos algumas ideias sobre esses assuntos. Então, veja bem, penso o debate e a provocação precisam sempre acontecer, mas sempre com a proposta do diálogo com o público. Sobretudo, com esse público.

Abraço

----- Mensagem original -----
De: "Fatima Conti" <fatima em ufpa.br>
Para: gt-educacao em listas.softwarelivre.org
Enviadas: Segunda-feira, 24 de fevereiro de 2014 14:19:38
Assunto: Re: [gt-educacao] Chamada de propostas de trabalhos para o FISL 15

oi "Aprendendo Física "

Por mais que eu ache que vc tenha razão em muitos dos pontos que colocou 
sinceramente eu mantenho a proposta.

Pois acho que a falta de conhecimento talvez das coisas mais simples é 
um dos estopins dos grandes problemas de ensino no Brasil.

Somos capazes de adestrar gente pra entrar num laboratóro e saber 
apertar muitos botões de muitos equipamentos, Mas talvez quando 
soubermos o porquê de estarem sendo apertados não achemos que aquilo é 
importante.

Ou seja, adestramos para a pesquisa , mas pra qual tipode pesquisa e pra 
que?

-

Eu pensei nessa palestra ocorrendo no espaço Paulo Freire, pra dizer 
pros professores que eles trabalham com arquivos. Que arquivos tem 
formatos, Que os tornam dependentes de programas e sistemas. Que os 
tornam usuários, quase cúmplices de uma licença. Simples assim. Direto 
assim.

Tenho muita certeza que muita gente não sabe disso. Ou sabe tão pouco 
que é quase como se não soubesse nada.

-

Beijins
Fa
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"Tudo que acontece é natural - inclusive o sobrenatural."
- Mário Quintana
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Em 19-02-2014 16:19, Aprendendo Física escreveu:
> Olá Fa e todos
>
> Em 2014-02-18 03:16, Fa escreveu:
>> Oi gente :)
>>
>>
>> Gostaria muito que houvesse uma mesa onde discutíssemos a falta de
>> conteúdo dos professores, mas de um modo bem prático, o que realmente
>> se percebe na sala de aula.
>
> Este tema é interessante, mas não seria fora de tópico para o FISL?
>
>>
>> Acho que esse é um dos maiores problemas, que temos. Professores mal
>> formados, sem conhecimentos. Professores que não querem ser
>> professores, mas só a dar um jeito de fazer pesquisas que, muitas
>> vezes só interessam a eles mesmos.
>
> Me parece tema para cursos de licenciatura ou eventos ligados a
> educação/formação de professores... não num FISL!
>
>>
>> Alguém se habilita a estar nessa mesa? E propõe qual sub tema?
>>
>> Eu gostaria de falar sobre utilização de recursos de Informática.
>> sobre formatos de arquivos, aprisionamento a sistemas e programas
>> proprietários.
>
> Pode ser só uma impressão minha, mas este tipo de tema é um pouco
> recorrente no FISL. O que eu que estou na sala de aula gostaria de ver
> são palestras/oficinas mostrando como inserir os softwares XYZ
> (supostamente livres) no cotidiano real da sala de aula!
>
> Por exemplo, possibilidades de uso do Androzic em atividades de física,
> geografia, matemática, etc... troque Androzic por OpenOffice, Friendica,
> B2evolution, Wordpress, seu software livre de estimação uso no dia-a-dia
> :-)
>
>> As pessoas começam a usar computadores sem nenhuma informação e/ou
>> reflexão e logo se veem, sem nem saber como, enredados nesses
>> problemas.
>
> Se elas estiverem usando um software livre, *provavelmente* o formato
> utilizado não será um formato padrão proprietário! Me parece que
> enfatizar o uso (ou forcecer os primeiros passos para o uso) de
> softwares livres antecede a questão dos formatos (que também são
> importantes mesmo!).
>
> Meus dois centavos!
>
>
>>
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