[gt-educacao] Respaldo para o GNU/Linux na area educacional

[jocemarn em ig.com.br]

Segue o Vídeo da Matéria que a Fabianne compartilhou: 

http://www.cascavel.pr.gov.br/video.php?id=1446 

Segue o video do Programa Esquenta da Regina Casé:
http://gshow.globo.com/programas/esquenta/videos/t/programa/v/com-apenas-10-anos-vinicius-mostra-o-game-que-criou/3353784/


O Escola.com é a menina dos olhos, 10 mil netbooks com Linux para nossas
crianças. 

ATT 

Jocemar 

Em 31/07/2014 20:11, fabianne balvedi escreveu: 

> nossa, que gente desinformada, 
> fala pra eles assistirem G3r4ção Br4s1l... ;-) 
> 
> segue o case de Cascavel: 
> 
> http://www.cascavel.pr.gov.br/noticia.php?id=24419 [5] 
> http://www.ntmcascavel.com/ [6] 
> 
> copio o Prof. Thiago também para que possa dar um feedback 
> sobre o que eles usam aqui em Curitiba. 
> 
> abração e muita força, amigão! 
> 
> .f4bs 
> . 
> . 
> 
> 2014-07-29 22:42 GMT-03:00 Frederico Goncalves Guimaraes <frederico em teia.bio.br>:
> 
>> Olá colegas dos grupos,
>> 
>> Em primeiro lugar, peço desculpas pela publicação em várias listas, mas
>> é que estou precisando do máximo de ajuda aqui.
>> 
>> Contextualizando rapidamente, aqui em BH utilizamos, em todas as
>> escolas da prefeitura, uma distribuição GNU/Linux própria chamada
>> Libertas (que é, basicamente, uma Debian personalizada). O problema é
>> que essa distribuição nunca teve apoio institucional, a não ser em seu
>> início de desenvolvimento, no final dos anos 90 e início dos 2000. E
>> sofre constantes ataques e questionamentos, mesmo com todas as
>> evidências técnicas e pedagógicas apontando o sucesso do modelo que nós
>> implementamos. Eu estou responsável pelo seu desenvolvimento desde 2007
>> e, regularmente, tenho que ficar produzindo relatórios de quanto
>> custaria trocar todo o nosso parque por software proprietário. Sim, uma
>> avaliação puramente financeira, pois apesar de eu estar em um órgão
>> público, discussões como "uso ético", "empoderamento" e "liberdade"
>> recebem a etiqueta de "ideologia" (como se fosse algo negativo) e são
>> simplesmente ignoradas.
>> 
>> Pois bem, não satisfeitos com isso, agora fomos questionados quanto à
>> "modernidade" da nossa opção. Literalmente, alguém falou com a
>> secretária de educação que o "uso do Linux deveria ser repensado, pois
>> é um atraso". Aí fui incumbido de apresentar outros casos de uso do
>> GNU/Linux em ambientes educacionais, pra "provar" que não é bem assim.
>> Sim, é um papel miserável esse, mas é o que eu sou obrigado a fazer
>> para evitar que entupam as nossas escolas com software proprietário (e
>> acreditem, a pressão é muito maior do que eu consigo expressar nessa
>> mensagem).
>> 
>> Por isso estou pedindo a ajuda de vocês. Por favor, me enviem casos de
>> usos educacionais do GNU/Linux que vocês conheçam, preferencialmente
>> algum que tenha ficado famoso ou ganhado algum tipo de reconhecimento
>> (porque, infelizmente, é o que convence essas pessoas). Podem enviar
>> outros casos de grandes implementações também, mesmo fora da área da
>> educação (pois pretendo estender minha argumentação a outras áreas).
>> 
>> Como disse acima, é um papel horrível esse e eu tenho vergonha de pedir
>> esse tipo de ajuda, mas realmente a coisa aqui tá bem complicada.
>> 
>> Um abraço e até mais.
>> 
>> Fred
>> --
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>> ninguém que explique e ninguém que não entenda." (Cecília Meireles)
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[5] http://www.cascavel.pr.gov.br/noticia.php?id=24419
[6] http://www.ntmcascavel.com/
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