[gt-educacao] WebCollab e elo.pro.br

Paulo Francisco Slomp slomp em ufrgs.br
Quinta Março 26 21:11:08 BRT 2015


Bruno

> Já postei no Webcollab

Em qual endereço está instalado o WebCollab do GT-Educação? Eu não sabia que no GT-Educação estamos utilizando o WebCollab http://webcollab.sourceforge.net.

---

Fiz uma busca no sítio http://www.elo.pro.br e não encontrei o tipo de licença livre do software (GPL, MIT, BSD, Apache, etc.). Também não encontrei o tipo de licença de conteúdo (Creative Commons? Qual das licenças Creative Commons?)

Abraços.

_______________________________
Paulo Francisco Slomp
http://ufrgs.br/psicoeduc
Acionado com Software Livre
http://ufrgs.br/soft-livre-edu



On 26-03-2015 20:21, Gerson Bruno Forgiarini de Quadros wrote:
> Olá, pessoal!
> Já postei no Webcollab e compartilho aqui na lista também a minha proposta de palestra, conforme orientação da Ana.
>  *A liberdade de expressão pedagógica no ensino de línguas online *
> 
>  
> 
> Gerson Bruno Forgiarini de Quadros (Universidade Católica de Pelotas)
> 
> Doutorando em Linguística Aplicada - Bolsista FAPERGS/CAPES
> 
>  
> 
> O advento das novas tecnologias da informação e comunicação no ensino é um dos grandes paradigmas do século XXI. Com ele vieram as reflexões acerca dos usos do computador e dos dispositivos móveis como artefatos culturais na educação. As aulas presenciais passaram a ter maiores possibilidades de se mesclar com as infinitas possibilidades da internet. No entanto, há um bom tempo a comunidade docente enfrenta dificuldades com as limitações de conhecimento técnico e ou financeiro por conta dos softwares proprietários. No ensino de línguas percebe-se um cenário mais limitado, uma vez que os recursos online disponíveis quase impossibilitam o professor de criar, editar ou compartilhar suas atividades consoante seu planejamento pessoal e escolar. Embora existam plataformas livres como o Moodle, o professor ainda esbarra na limitação técnica ou na dependência de algum serviço especializado e pago para desenvolver tais atividades. Neste sentido, o objetivo des
 ta palest
ra é ampliar a
> discussão sobre recursos educacionais livres à luz dos modelos teóricos de Tecnologia Persuasiva-Motivacional (Modelo Comportamental de BJ Fogg) e Gamificação no ensino de línguas online. O foco desta proposta está na liberdade de expressão dos professores para criar suas próprias aulas sem custos, além de estimular a aprendizagem de idiomas de modo divertido e baseado em elementos de jogos. Nesta apresentação se busca comparar recursos educacionais de ensino de idiomas na internet como o Duolingo, por exemplo,  e apresentar o ELO (Ensino de Línguas Online) como uma alternativa livre. O ELO, disponível em www.elo.pro.br <http://www.elo.pro.br>, é um recurso educacional aberto e adaptativo que possibilita o desenvolvimento de atividades de ensino e aprendizagem de línguas de modo colaborativo, uma vez que as atividades podem ser criadas, recriadas, adaptadas e compartilhadas entre professores sem nenhum custo financeiro e com pouco conhecimento técnico. Ress
 alta-se t
ambém a
> gamificação no ELO como uma alternativa para promover o engajamento entre professores e alunos em uma atividade ao estilo /game/, estimulando a aprendizagem de um idioma baseado em desafios e conquistas. O desafio da comunidade educacional está em superar as dificuldades e promover a liberdade de expressão pedagógica e a criatividade dos professores que queiram mediar o ensino de idiomas online.
> 
> Forte abraço a todos!
> 
> 
> Em 26 de março de 2015 10:11, <gt-educacao-request em listas.softwarelivre.org <mailto:gt-educacao-request em listas.softwarelivre.org>> escreveu:
> 
>     Send Gt-educacao mailing list submissions to
>             gt-educacao em listas.softwarelivre.org <mailto:gt-educacao em listas.softwarelivre.org>
> 
>     To subscribe or unsubscribe via the World Wide Web, visit
>             http://listas.softwarelivre.org/cgi-bin/mailman/listinfo/gt-educacao
>     or, via email, send a message with subject or body 'help' to
>             gt-educacao-request em listas.softwarelivre.org <mailto:gt-educacao-request em listas.softwarelivre.org>
> 
>     You can reach the person managing the list at
>             gt-educacao-owner em listas.softwarelivre.org <mailto:gt-educacao-owner em listas.softwarelivre.org>
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>     When replying, please edit your Subject line so it is more specific
>     than "Re: Contents of Gt-educacao digest..."
> 
> 
>     Tópicos de Hoje:
> 
>        1. Re: inscrição de trabalhos (Gabriel Fedel)
>        2. Re: inscrição de trabalhos (Ana Cristina Fricke Matte)
>        3. Primeiro centro de pesquisa no Brasil no modelo "open
>           science" (Ana Cristina Fricke Matte)
>        4. Re: Workshop de Software Livre (WSL 2015): Chamada de
>           Trabalhos (Igor Steinmacher)
> 
> 
>     ----------------------------------------------------------------------
> 
>     Message: 1
>     Date: Thu, 26 Mar 2015 08:44:58 -0300
>     From: Gabriel Fedel <listas em fedel.net.br <mailto:listas em fedel.net.br>>
>     To: gt-educacao em listas.softwarelivre.org <mailto:gt-educacao em listas.softwarelivre.org>
>     Subject: Re: [gt-educacao] inscrição de trabalhos
>     Message-ID: <5513F13A.7020100 em fedel.net.br <mailto:5513F13A.7020100 em fedel.net.br>>
>     Content-Type: text/plain; charset=windows-1252
> 
>     Olá,
> 
>     encaminho abaixo a palestra que inscrevi no FISL:
> 
>     Ensinando Programação para formar Não-Programadores
> 
>     Palestra: Nesta palestra iremos apresentar o projeto Jovem Hacker
>     (jovemhacker.org <http://jovemhacker.org>) que visa auxiliar na formação de uma geração
>     empoderada tecnologicamente e que esteja melhor preparada para definir
>     os rumos do desenvolvimento tecnológico na sociedade.
>     Definimos o currículo do projeto com base na noção de end-user
>     programming, buscando desenvolver conhecimentos software livre, recursos
>     e dados abertos e trabalho prático e colaborativo. Nessa palestra
>     relataremos a experiência piloto de 2014, e apresentaremos as duas novas
>     edições do projeto. Primeiro, Capivari/SP (em parceria com o
>     IFSP-Capivari) e a Edição Cultura Digital - Campinas/SP, que conta com
>     recurso da Secretaria de Estado da Cultura de São Paulo.
> 
>     Palestrantes:
>     Gabriel de Souza Fedel
>     Flavia Linhalis
>     Tel Amiel
>     Alexandre Aguado
> 
>     Abraços!
> 
> 
>     On 24-03-2015 23 <tel:24-03-2015%2023>:50, Ana Cristina Fricke Matte wrote:
>     > Pessoal,
>     > aproveito que vou passar título e resumo da segunda proposta que fiz ao
>     > fisl (minha preferida, abaixo) para lembrar a todos que precisam inscrever
>     > seus trabalhos no http://segue.fisl16.softwarelivre.org/ e nos avisar,
>     > informando também resumo, título e autores, aqui pela lista, para a
>     > repescagem, se necessária.
>     > bjs
>     > Ana
>     >
>     > UEADSL: abrindo as portas online da sala de aula
>     > RESUMO: O UEADSL - Congresso Nacional Universidade, EAD e Software Livre -
>     > é um evento do grupo Texto Livre, do Laboratório SEMIOTEC da FALE/UFMG,
>     > totalmente online e assíncrono, que foi criado com o objetivo didático de
>     > ensinar a participar de eventos. O sistema de gerenciamente, criado para
>     > torná-lo didático, não só permite aos professores acompanhar seus alunos em
>     > cada etapa de produção do evento (de resumo a artigo), como também tornou o
>     > evento uma ótima ferramenta para que possamos levar as discussões
>     > realizadas em sala de aula para um espaço público e oficial, em que se
>     > mantém a autoria e o mérito do trabalho - inclusive com certificados - e se
>     > permite que seja debatido não só pelo professor e colegas, mas por uma
>     > ampla comunidade web interessada nos temas do evento. Trata-se, portanto,
>     > de uma instância didática livre e sem custos, com o objetivo de apresentar
>     > trabalhos - artigos - de alunos de graduação - e pós -, resultantes de
>     > disciplinas, à comunidade online. Cada professor, de qualquer instituição,
>     > pode participar com as turmas que desejar, de modo a trazer para a sala de
>     > aula as comunidades online a fim de interagir diretamente com os alunos.
>     > Trata-se de uma experiência motivadora e também didática em diversos
>     > sentidos: todas as etapas de participação prevêem revisão dos textos e há a
>     > possibilidade de publicação nos anais do evento, que rodam no sistema SEER
>     > de gerenciamento de periódicos, mantido pela ABNT e recomendado pela CAPES.
>     > Esta oficina ensina o professor a participar com seus alunos deste evento
>     > que recebe, em média 18 mil visitas nos dias de apresentação.
>     > http://segue.fisl16.softwarelivre.org/#/proposal/411
>     >
>     >
>     >
>     > _______________________________________________
>     > Gt-educacao mailing list
>     > Gt-educacao em listas.softwarelivre.org <mailto:Gt-educacao em listas.softwarelivre.org>
>     > http://listas.softwarelivre.org/cgi-bin/mailman/listinfo/gt-educacao
> 
> 
>     --
>     Gabriel Fedel
> 
>     Linux User #548809
> 
> 
> 
>     ------------------------------
> 
>     Message: 2
>     Date: Thu, 26 Mar 2015 09:01:22 -0300
>     From: Ana Cristina Fricke Matte <acris em textolivre.org <mailto:acris em textolivre.org>>
>     To: Grupo de traballho do FISL focado em educação
>             <gt-educacao em listas.softwarelivre.org <mailto:gt-educacao em listas.softwarelivre.org>>
>     Subject: Re: [gt-educacao] inscrição de trabalhos
>     Message-ID:
>             <CA+Nn-oBck3m5f4xaPdoiWX9gZVW0DT2zB+JDkprY+OZwBp3Y+w em mail.gmail.com <mailto:CA%2BNn-oBck3m5f4xaPdoiWX9gZVW0DT2zB%2BJDkprY%2BOZwBp3Y%2Bw em mail.gmail.com>>
>     Content-Type: text/plain; charset="utf-8"
> 
>     Nessa eu quero estar como moderadora! :)
> 
>     Em 26 de março de 2015 08:44, Gabriel Fedel <listas em fedel.net.br <mailto:listas em fedel.net.br>> escreveu:
> 
>     > Olá,
>     >
>     > encaminho abaixo a palestra que inscrevi no FISL:
>     >
>     > Ensinando Programação para formar Não-Programadores
>     >
>     > Palestra: Nesta palestra iremos apresentar o projeto Jovem Hacker
>     > (jovemhacker.org <http://jovemhacker.org>) que visa auxiliar na formação de uma geração
>     > empoderada tecnologicamente e que esteja melhor preparada para definir
>     > os rumos do desenvolvimento tecnológico na sociedade.
>     > Definimos o currículo do projeto com base na noção de end-user
>     > programming, buscando desenvolver conhecimentos software livre, recursos
>     > e dados abertos e trabalho prático e colaborativo. Nessa palestra
>     > relataremos a experiência piloto de 2014, e apresentaremos as duas novas
>     > edições do projeto. Primeiro, Capivari/SP (em parceria com o
>     > IFSP-Capivari) e a Edição Cultura Digital - Campinas/SP, que conta com
>     > recurso da Secretaria de Estado da Cultura de São Paulo.
>     >
>     > Palestrantes:
>     > Gabriel de Souza Fedel
>     > Flavia Linhalis
>     > Tel Amiel
>     > Alexandre Aguado
>     >
>     > Abraços!
>     >
>     >
>     > On 24-03-2015 23 <tel:24-03-2015%2023>:50, Ana Cristina Fricke Matte wrote:
>     > > Pessoal,
>     > > aproveito que vou passar título e resumo da segunda proposta que fiz ao
>     > > fisl (minha preferida, abaixo) para lembrar a todos que precisam
>     > inscrever
>     > > seus trabalhos no http://segue.fisl16.softwarelivre.org/ e nos avisar,
>     > > informando também resumo, título e autores, aqui pela lista, para a
>     > > repescagem, se necessária.
>     > > bjs
>     > > Ana
>     > >
>     > > UEADSL: abrindo as portas online da sala de aula
>     > > RESUMO: O UEADSL - Congresso Nacional Universidade, EAD e Software Livre
>     > -
>     > > é um evento do grupo Texto Livre, do Laboratório SEMIOTEC da FALE/UFMG,
>     > > totalmente online e assíncrono, que foi criado com o objetivo didático de
>     > > ensinar a participar de eventos. O sistema de gerenciamente, criado para
>     > > torná-lo didático, não só permite aos professores acompanhar seus alunos
>     > em
>     > > cada etapa de produção do evento (de resumo a artigo), como também
>     > tornou o
>     > > evento uma ótima ferramenta para que possamos levar as discussões
>     > > realizadas em sala de aula para um espaço público e oficial, em que se
>     > > mantém a autoria e o mérito do trabalho - inclusive com certificados - e
>     > se
>     > > permite que seja debatido não só pelo professor e colegas, mas por uma
>     > > ampla comunidade web interessada nos temas do evento. Trata-se, portanto,
>     > > de uma instância didática livre e sem custos, com o objetivo de
>     > apresentar
>     > > trabalhos - artigos - de alunos de graduação - e pós -, resultantes de
>     > > disciplinas, à comunidade online. Cada professor, de qualquer
>     > instituição,
>     > > pode participar com as turmas que desejar, de modo a trazer para a sala
>     > de
>     > > aula as comunidades online a fim de interagir diretamente com os alunos.
>     > > Trata-se de uma experiência motivadora e também didática em diversos
>     > > sentidos: todas as etapas de participação prevêem revisão dos textos e
>     > há a
>     > > possibilidade de publicação nos anais do evento, que rodam no sistema
>     > SEER
>     > > de gerenciamento de periódicos, mantido pela ABNT e recomendado pela
>     > CAPES.
>     > > Esta oficina ensina o professor a participar com seus alunos deste evento
>     > > que recebe, em média 18 mil visitas nos dias de apresentação.
>     > > http://segue.fisl16.softwarelivre.org/#/proposal/411
>     > >
>     > >
>     > >
>     > > _______________________________________________
>     > > Gt-educacao mailing list
>     > > Gt-educacao em listas.softwarelivre.org <mailto:Gt-educacao em listas.softwarelivre.org>
>     > > http://listas.softwarelivre.org/cgi-bin/mailman/listinfo/gt-educacao
>     >
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>     > --
>     > Gabriel Fedel
>     >
>     > Linux User #548809
>     >
>     > _______________________________________________
>     > Gt-educacao mailing list
>     > Gt-educacao em listas.softwarelivre.org <mailto:Gt-educacao em listas.softwarelivre.org>
>     > http://listas.softwarelivre.org/cgi-bin/mailman/listinfo/gt-educacao
>     >
>     -------------- Próxima Parte ----------
>     Um anexo em HTML foi limpo...
>     URL: <http://listas.softwarelivre.org/pipermail/gt-educacao/attachments/20150326/e62c1208/attachment-0001.html>
> 
>     ------------------------------
> 
>     Message: 3
>     Date: Thu, 26 Mar 2015 09:38:35 -0300
>     From: Ana Cristina Fricke Matte <acris em textolivre.org <mailto:acris em textolivre.org>>
>     To: Ciência Aberta <cienciaaberta em lists.okfn.org <mailto:cienciaaberta em lists.okfn.org>>, Grupo de trabalho
>             com foco em Educação e Inclusão digital da ASL/FISL
>             <Gt-educacao em listas.softwarelivre.org <mailto:Gt-educacao em listas.softwarelivre.org>>
>     Subject: [gt-educacao] Primeiro centro de pesquisa no Brasil no modelo
>             "open   science"
>     Message-ID:
>             <CA+Nn-oAYcQXi8RNHZDMxBaa9=sHbuUOZgXNsbTYazPU_oA2pRA em mail.gmail.com <mailto:sHbuUOZgXNsbTYazPU_oA2pRA em mail.gmail.com>>
>     Content-Type: text/plain; charset="utf-8"
> 
>     -- - Primeiro centro de pesquisa no Brasil no modelo "open science" é
>     lançado
>     Leia em:
>     http://agencia.fapesp.br/agencia-novo/View/publicRedirectBoletim.php?utm_source=mais-lidas&utm_medium=20790&utm_campaign=boletim&lang=pt&url=http://agencia.fapesp.br/20790?email=true
>     -------------- Próxima Parte ----------
>     Um anexo em HTML foi limpo...
>     URL: <http://listas.softwarelivre.org/pipermail/gt-educacao/attachments/20150326/27dc7d52/attachment-0001.html>
> 
>     ------------------------------
> 
>     Message: 4
>     Date: Thu, 26 Mar 2015 10:11:26 -0300
>     From: Igor Steinmacher <igorsteinmacher em gmail.com <mailto:igorsteinmacher em gmail.com>>
>     To: gt-educacao em listas.softwarelivre.org <mailto:gt-educacao em listas.softwarelivre.org>
>     Subject: Re: [gt-educacao] Workshop de Software Livre (WSL 2015):
>             Chamada de      Trabalhos
>     Message-ID:
>             <CANJh1qSVaB2DvEOU53BF5TFj6NuZFUHcOT-D5cXbT1zKpqOo-A em mail.gmail.com <mailto:CANJh1qSVaB2DvEOU53BF5TFj6NuZFUHcOT-D5cXbT1zKpqOo-A em mail.gmail.com>>
>     Content-Type: text/plain; charset="utf-8"
> 
>     O deadline do WSL foi prorrogado.
> 
>     Deadline de submissões de artigos: 30/03/15
> 
>     Mais informações em softwarelivre.org/wsl <http://softwarelivre.org/wsl>
>      On Feb 15, 2015 23:15, "Igor Steinmacher" <igorsteinmacher em gmail.com <mailto:igorsteinmacher em gmail.com>>
>     wrote:
> 
>     > Por favor, considerem enviar seus trabalhos e divulgar para suas redes de
>     > contatos.
>     >
>     > ----
>     > ---------------------------
>     > XVI Workshop Internacional de Software Livre (WSL 2015)
>     >
>     > APRESENTAÇÃO
>     >
>     > Software Livre e de Código Aberto (FLOSS, do inglês Free/Libre Open Source
>     > Software) é, atualmente, um dos pilares indispensáveis em qualquer
>     > organização. Um amplo conjunto de aplicações livres e de qualidade está
>     > atualmente disponível, desde software de infraestrutura, passando por
>     > numerosas ferramentas de desenvolvimento, até aplicações para o usuário
>     > final. Além disso, o movimento de Software Livre levou a inovações em
>     > políticas de licenciamento, modelos econômicos, processos de comunicação e
>     > colaboração, entre outras áreas, constituindo uma das principais
>     > ferramentas e/ou sujeitos de pesquisa tanto na Ciência da Computação quanto
>     > nas Ciências Sociais.
>     > O Workshop Internacional de Software Livre (WSL) é um evento científico
>     > que acontece no âmbito do Fórum Internacional Software Livre (FISL) -- uma
>     > das mais importantes conferências de FLOSS do mundo. Desde 2000, o WSL e o
>     > FISL são realizados anualmente em Porto Alegre, Brasil.
>     > O WSL promove a discussão do estado-da-arte em desenvolvimento, avaliação
>     > e adoção de FLOSS em diversos cenários. Dentre os principais objetivos do
>     > WSL, destacam-se: promover uma maior aproximação entre as comunidades de
>     > software livre e a academia; identificar pontos de cooperação entre o
>     > software livre e outras disciplinas/áreas de pesquisa; identificar os
>     > desafios atuais para o projeto, desenvolvimento e adoção de software livre
>     > nos diversos setores da sociedade; e discutir direções para futuras
>     > pesquisas.
>     >
>     > TÓPICOS DE INTERESSE
>     >
>     > Convidamos autores a submeter artigos originais relacionados -- mas não
>     > limitados -- aos seguintes tópicos:
>     >
>     > * Dinâmica social, gerenciamento, processos de desenvolvimento e
>     > motivações de contribuidores em comunidades FLOSS;
>     > * Adoção de FLOSS em contextos comerciais e não-comerciais;
>     > * Recomendação automática e avaliação de qualidade de FLOSS;
>     > * Aspectos legais e econômicos de FLOSS;
>     > * FLOSS e educação;
>     > * Desenvolvimento e evolução de FLOSS;
>     > * Análise de dados produzidos por projetos FLOSS, como código-fonte,
>     > e-mail, bate-papo e relatórios de defeitos;
>     > * Ferramentas de apoio ao desenvolvimento de software, com foco nas
>     > necessidades  dos desenvolvedores de FLOSS;
>     > * Cultura livre, hardware aberto, design aberto, acesso aberto, jornalismo
>     > cidadão.
>     >
>     >
>     > INFORMAÇÕES AOS AUTORES
>     >
>     > Os artigos devem ser escritos em inglês, português ou espanhol; e de
>     > acordo com o template da SBC, disponível aqui. Os artigos devem ser
>     > submetidos como arquivos PDF (Portable Document Format) através do
>     > EasyChair.
>     > Os trabalhos submetidos ao WSL devem se adequar a uma das seguintes
>     > categorias:
>     > * Artigos completos (full paper) devem possuir entre 12 e 16 páginas,
>     > incluindo resumo, abstract, figuras e referências bibliográficas. Artigos
>     > completos devem apresentar contribuições representativas à área e com
>     > avaliação mais rigorosa, tais como aqueles resultantes (porém não restritos
>     > a) de trabalhos de especialização, mestrado e doutorado com foco em FLOSS.
>     > * Artigos resumidos (short paper) devem possuir entre 6 e 8 páginas,
>     > incluindo resumo, abstract, figuras e referências bibliográficas, e devem
>     > descrever pesquisas em andamento que podem levar a um artigo completo.
>     > Resultados parciais e pesquisas em andamento de trabalhos de conclusão de
>     > curso, Iniciação Científica e Iniciação Tecnológica são convidados a serem
>     > submetidos como artigos resumidos.
>     >
>     > Todas as submissões serão revisadas por pelo menos 2 membros do comitê de
>     > programa. As revisões para ambas as categorias de artigos seguem o modelo
>     > blind review, portanto, nenhuma informação que identifique os autores
>     > (nome,instituição, ferramenta já consolidada, etc) deverá estar presente na
>     > versão submetida. Somente a versão final deverá conter estas informações.
>     > Para cada artigo aceito, os autores devem definir um apresentador, que
>     > receberá um código promocional para se inscrever gratuitamente no FISL.
>     > Despesas de hospedagem e acomodação não serão pagas pelo FISL ou pelo WSL.
>     > Tanto artigos completos quanto resumidos deverão ser apresentados de forma
>     > oral no WSL.Adicionalmente, autores de artigos resumidos devem preparar um
>     > poster para exibição no evento.
>     >
>     > O melhor artigo do WSL 2015 será premiado, de acordo com a classificação
>     > definida pelos revisores e apresentação realizada no WSL.
>     >
>     > DATAS IMPORTANTES
>     >
>     > Submissão dos artigos: 22 de março de 2015
>     > Notificação aos autores: 11 de maio de 2015
>     > Submissão da versão final: 18 de maio de 2015
>     >
>     > COMISSÃO ORGANIZADORA
>     >
>     > Organização Geral:
>     >
>     > Igor Steinmacher (igorfs AT utfpr DOT edu DOT br)
>     > Universidade Tecnológica Federal do Paraná
>     >
>     >
>     > Coordenação de Programa:
>     >
>     > Sandro S. Andrade (sandroandrade AT kde DOT org)
>     > Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBa) / KDE
>     >
>     > Comitê de Programa:
>     >
>     > Antônio Terceiro - Linaro
>     > Carlos  Denner dos Santos - Universidade de Brasília, Brazil
>     > Christina Chavez - Universidade Federal da Bahia, Brazil
>     > Eduardo Guerra - Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais, Brazil
>     > Fabio Kon - IME/Universidade de São Paulo, Brazil
>     > Gregorio Robles - Universidad Rey Juan Carlos, Spain
>     > Islene Calciolari Garcia - UNICAMP, Brazil
>     > Jesus Gonzalez-Barahona - Universidad Rey Juan Carlos, Spain
>     > Joaquim Uchôa - Universidade Federal de Lavras, Brazil
>     > Kevin Crowston - Syracuse University School of Information Studies, USA
>     > Klaas-Jan Stol - Lero - the Irish Software Engineering Research Centre,
>     > University of Limerick, Ireland
>     > Luis Felipe Murillo - University of California, Los Angeles, USA
>     > Marcelo Finger - IME/Universidade de São Paulo, Brazil
>     > Marco Aurélio Graciotto Silva - Universidade Tecnológica Federal do
>     > Paraná, Brazil
>     > Marco Gerosa - IME/Universidade de São Paulo, Brazil
>     > Nelson Pretto - Universidade Federal da Bahia, Brazil
>     > Paulo Meirelles - Universidade de Brasília, Brazil
>     > Reginaldo Ré - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Brazil
>     > Roberto Bittencourt - Universidade Estadual de Feira de Santana, Brazil
>     > Sandro Morasca - Università degli Studi dell'Insubria, Italy
>     > Scott Hissam - SEI/Carnegie Mellon University, USA
>     > Alfredo Goldman - IME/Universidade de São Paulo, Brazil
>     > --
>     > Igor Fabio Steinmacher
>     > PhD Candidate - Computer Science @ IME/USP
>     > Faculty in Dept. of Computing at Universidade Tecnológica Federal do Paraná
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>     Fim da Digest Gt-educacao, volume 33, assunto 29
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> Atenciosamente,
> 
> */Gerson Bruno Forgiarini de Quadros/*
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> Doutorando em Linguística Aplicada - Universidade Católica de Pelotas
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