[gt-educacao] inscrição de trabalhos

[Nelson Pretto]

Que maravilha, Alexandre...
genial e isso vai ser muito importante...
vamos ampliar este movimento..
abração a tod em s da lista

abs
Nelson Pretto
Secretário Regional da SBPC.Bahia
Editor da *Revista entreideias: educação, cultura e sociedade*
www.revistaentreideias.ufba.br
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Fone UFBA: +55 71 32837205 skype: nlpretto | Fone Celular: +55 71 8779 1906
(Tim)
www.pretto.info                                                 identi.ca e
twitter: @nelsonpretto
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Em 29 de março de 2015 18:36, Alexandre Oliva <lxoliva em fsfla.org> escreveu:

> Oi, Cris,
>
> On Mar 24, 2015, Ana Cristina Fricke Matte <acris em textolivre.org> wrote:
>
> > para lembrar a todos que precisam inscrever
> > seus trabalhos no http://segue.fisl16.softwarelivre.org/ e nos avisar,
> > informando também resumo, título e autores, aqui pela lista, para a
> > repescagem, se necessária.
>
> Larissa Garcia Oliva, que creio que tenha entrado na lista de convidados
> de vocês, acaba de formalizar a submissão dela:
>
> Olha só, professora! Descobri que o computador me obedece! :-)
> ==============================================================
>
> Tenho 11 anos e programo um pouco em Logo, Python e Scratch. Gostaria
> que mais crianças tivessem essa oportunidade, mas quando falo de
> computação com meus colegas, percebo que eles têm muito medo de
> programar. Pensam que é um bicho de sete cabeças! Suspeito que alguns
> adultos acham isso também!
>
> Vou contar como perdi meu medo e fiquei com vontade de aprender cada
> vez mais; onde precisei de ajuda e onde a curiosidade me conduziu
> sozinha; limites que me levaram a outras linguagens e mais dicas para
> quem quiser ajudar crianças a descobrirem que seus computadores
> obedecem!  Gritar, brigar, chorar, implorar, nada disso adianta! É só
> aprender a língua deles! :-)
>
>
>
> Islene Calciolari Garcia, minha esposa e mão da Larissa, se animou e
> também mandou a dela, que pode ser de interesse pra repescagem também
> :-)
>
> A busca pelo happy hacking na formação acadêmica dos alunos de computação
> =========================================================================
>
> Projetos tradicionais propostos em disciplinas na área de computação são
> muitas vezes exercícios artificiais, controlados e entediantes. Enquanto
> isso, a formação de alunos na área da saúde é marcada pela atuação em
> casos reais, pelo inesperado e pelo desafiador.  Comunidades de software
> livre, por meio de suas ferramentas de rastreamento de bugs e sugestão
> de melhorias, fornecem um ambiente extremamente rico que permitem essa
> vivência da prática. Alunos podem fazer experimentos em código de
> dimensões e complexidade que não são de brinquedo.  Podem escolher
> problemas em aberto, verificar sua autenticidade, acompanhar discussões,
> testar hipóteses e propor soluções. Podem inclusive enviar contribuições
> para a comunidade de origem e interagir com desenvolvedores, vendo seus
> esforços irem muito além de obter uma nota ou aprovação. Nesta palestra,
> falarei sobre minha experiência na busca por este modelo em disciplinas
> de graduação e pós-graduação na Unicamp. O alvo é o Happy Hacking, ou
> seja, os alunos se sentem motivados ao procurar soluções criativas para
> problemas relevantes das comunidades de software livre.
>
> --
> Alexandre Oliva, freedom fighter    http://FSFLA.org/~lxoliva/
> You must be the change you wish to see in the world. -- Gandhi
> Be Free! -- http://FSFLA.org/   FSF Latin America board member
> Free Software Evangelist|Red Hat Brasil GNU Toolchain Engineer
> _______________________________________________
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> Gt-educacao em listas.softwarelivre.org
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