[PSL-Brasil] Fwd: Fwd: [SLEdu] Stallman: Porque Escolas Deveriam Usar Exclusivamente Software Livre

Sexta Julho 6 12:42:28 BRT 2012

---------- Mensagem encaminhada ----------
De: Marcelo Akira <marcelo.akira em gmail.com>
Data: 21 de maio de 2012 09:48
Assunto: [PSL-Brasil] Fwd: [SLEdu] Stallman: Porque Escolas Deveriam Usar
Exclusivamente Software Livre
Para: Projeto Software Livre BRASIL <psl-brasil em listas.softwarelivre.org>,
softwarelivre em listas.ufg.br

Olá,

Mais um texto interessante do mestre RMS...

Abraços e bom dia!

---------- Mensagem encaminhada ----------
De: Paulo Francisco Slomp <slomp em ufrgs.br>
Data: 21 de maio de 2012 09:33
Assunto: [SLEdu] Stallman: Porque Escolas Deveriam Usar Exclusivamente
Software Livre
Para: Geral SLedu <geral em listas.sleducacional.org>

Richard Stallman: Porque Escolas Deveriam Usar Exclusivamente Software Livre

Fonte: http://www.ufrgs.br/soft-livre-edu/stallman-escolas-software-livre

Existem razões gerais pelas quais todos os usuários de computador
deveriam insistir em software livre: ele dá aos usuários a liberdade de
controlar seus próprios computadores — com software proprietário, o
computador faz o que o dono do software quer, não o que o usuário quer.
O software livre também dá aos usuários a liberdade de cooperar uns com
os outros e levar a vida com retidão. Essas razões se aplicam às escolas
tanto quanto a qualquer pessoa. O propósito desse artigo é expor razões
adicionais que se aplicam especificamente a educação.

Atividades educacionais (incluindo escolas) têm o dever se ensinar
apenas software livre. Aqui estão os motivos.

Em primeiro lugar, o software livre pode poupar dinheiro às escolas. Ele
proporciona às escolas, como a outros usuários, a liberdade de copiar e
redistribuir o software, de modo que o sistema escolar pode fazer cópias
para todos os computadores que possui. Em países pobres isso pode ajudar
a acabar com a dívida digital.

Essa razão óbvia, embora importante em termos práticos, é um tanto
superficial. Desenvolvedores de software proprietário podem eliminá-la
ao doar cópias às escolas. (Aviso: uma escola que aceita tal oferta pode
ter que atualizar o software mais tarde.) Então vejamos as razões mais
profundas.

Escolas têm uma missão social: ensinar seus alunos a serem cidadãos de
uma sociedade forte, capaz,independente, cooperativa e livre. Elas devem
promover o uso de software livre assim como promovem a reciclagem. Se as
escolas ensinarem o software livre, os alunos tenderão a usá-lo depois
de se graduar. Isso ajudará a sociedade como um todo a escapar do
domínio (e abuso) das megacorporações.

O que as escolas devem se recusar a ensinar é a dependência. Essas
corporações oferecem amostras grátis a escolas pela mesma razão que
algumas companhias de tabaco distribuem cigarros grátis a menores: para
que as crianças se viciem (nota de rodapé 1). Eles não darão descontos a
esses estudantes quando adultos e graduados.

O software livre permite aos estudantes que aprendam como o software
funciona. Alguns estudantes, quando chegam à adolescência, querem
aprender tudo o que podem sobre computadores e software. Tem uma
curiosidade intensa de ler o código-fonte dos programas que eles usam
todos os dias. Para aprender a escrever bom código, os estudantes
precisa ler e escrever muito código. Eles precisam ler e entender
programas reais e que as pessoas de fato usem. Somente o software livre
permite isso.

O software proprietário rejeita a sede de conhecimento dos estudantes:
ele diz, “O conhecimento que você deseja é secreto — aprender é
proibido!” O software livre encoraja todos a aprender. A comunidade do
software livre rejeita o “sacerdócio da tecnologia”, que mantém o
público geral ignorante de como a tecnologia funciona; nós encorajamos
estudantes de qualquer idade e situação a ler o código-fonte e aprender
o quanto eles queiram aprender. As escolas que usem software livre
permitirão que estudantes com um dom para programar avancem.

A razão mais profunda para utilizar software livre nas escolas é a
educação moral; esperamos que as escolas ensinem aos alunos fatos
básicos e habilidades úteis, mas isso não é tudo. O trabalho mais
fundamental das escolas é ensinar como ser um bom cidadão, o que inclui
o hábito de ajudar uns aos outros. Na área da computação, isso significa
ensinar as pessoas a compartilhar o software. Escolas, começando pelo
berçário, devem ensinar seus pupilos que “se você traz software para a
escola, você deve compartilhá-lo com seus colegas. E você deve mostrar o
código-fonte à turma, caso alguém queria aprender.”

Naturalmente, a escola deve praticar aquilo que prega: todo o software
instalado pela escola deve estar disponível para que os estudantes
copiem, levem para casa e passem adiante.

Ensinar os estudantes a usar software livre e a participar na comunidade
do software livre é uma lição cívica levada à prática que também ensina
aos alunos a se espelhar no trabalho comunitário ao invés de nos
magnatas. Todos os níveis da educação devem usar software livre.

—-

1 – Em 2002, a companhia de tabaco RJ Reynolds foi multada em 15 milhões
de dólares por distribuir amostras grátis de cigarros em eventos
frequentados por crianças. Veja
http://www.bbc.co.uk/worldservice/sci_tech/features/health/tobaccotrial/usa.htm
.
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Paulo Francisco Slomp
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