[Roboticalivre] ideias_de_artefatos_para_aulas_UBERABA

[Henrique Foresti]

Olá Martha.

Muito bom ver como trabalhamos de forma semelhante, mesmo sem antes termos
nos "comunicado".
Essa forma natural de construir abordagens de ensino me impressiona cada
vez mais na Robótica Livre.
Eu ainda não trabalhei com menores de 9 anos, mas você já me encorajou.
Grande abraço.

Henrique Foresti
Em 02/11/2014 20:04, <marthagssantos em riseup.net> escreveu:

>
> Já era sem tempo ...
>
> Vim compartilhar um pouco da minha experiencia de robótica com crianças na
> faixa etária 6-9 anos no Colégio Ethos onde faço estágio.
>
> Tudo começou quando apresentei uma proposta de oficinas para a coordenação
> que aceitou.
>
> As crianças com quem trabalho , tem uma educação diferenciado são
> estimulados a leituras, veem filmes.
> As oficinas acontecem há uns 5 meses .
>
> No primeiro dia solicitei que eles desenhassem um robô dessem nome  e
> funções. Como já era esperado apareceram desenho de robôs humanoides, com
> luzes na cabeça,mãos de pinça, com espadas, mas também barcos e etc... E em
> uma roda cada um mostrou seu desenho. Com garrafa, fitas, tampinhas entre
> outros materiais recicláveis construirão  robôs.
>
>  Desse momento em diante desconstruímos a ideia de robôs, vimos desde do
> significado da palavra, um pouco da mitologia e os  tipos de robôs. Foi um
> choque para eles. Levei uma caixinha com vários componentes eletrônico e
> baterias  e pilhas, acendemos  leds.  neste momento na prática observamos o
> as polaridades. Produzimos o carrinho foguete que exemplifica o conceito de
> ação e reação, fizemos uma corrida.
>
>  Levei textos e vimos  vídeos e  discutimos  o uso de pilhas, baterias , o
> descarte desses produtos e os dano que o causa ao meio ambiente.
>
>  Discutimos sobre o que os robôs precisariam para se locomover? Energia.
>
> Esse foi o foco energia e a geração de energia.
>
> O que é energia?
> Para que ela serve?
> De onde ela vem?
>
> As transformações de energias: química fizemos o experimentos da pilha
> caseira de água, sal e vinagre, que possibilitou o entendimento dos
> materiais que conduzem mais e os que conduzem menos energia, circuito
> elétrico.
>
> E as experiências continuam....
>
>
>
> --
> Martha Santos
> "Vencer a si próprio é a maior das vitórias."
> Platão.
>
>
>
>
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