[gt-educacao] questionários para séries iniciais/Pesquisa COM crianças

[Rafaela Melo]

Olá,

Para pesquisa com crianças (e não sobre crianças) uma boa abordagem são 
os grupos focais (entrevistas que motivam ambientes abertos de 
discussão). Outra abordagem é a etnografia na pesquisa com crianças, 
essa acho muito interessante pois aproxima os pesquisadores do mundo das 
crianças (e não delimitam suas respostas como em questionários que é uma 
prática bem criticada nos estudos sobre as infâncias), na etnografia 
utiliza-se de recursos audiovisuais, como vídeo, fotografias e gravações 
em áudio. O registro das observações é geralmente acompanhado de 
anotações reflexivas em diários de campo que priorizam aspectos como: 
descrição do espaço físico, dos sujeitos, do cotidiano, das reações e 
alterações no comportamento do pesquisador e no comportamento das 
crianças, dos movimentos de entradas e saídas dos locais pesquisados e 
das situações inusitadas que vez por outra acontecem nos locais. As 
técnicas dramáticas também são muito utilizadas atualmente: observações 
de situações de faz - de – conta, o modo como as crianças brincam, se 
relacionam entre si, cantam, dançam... etc.

Algumas referências para pensar a pesquisa COM crianças:


BARBOSA, Silvia Neli Falcão; KRAMER, Sônia; SILVA, Juliana Pereira. 
Questões teórico-metodológicas da pesquisa com crianças. In: 
Perspectiva. Revista do Centro de Ciências da Educação. V 23, 
Janeiro/Junho, Florianópolis: 2005.

CORSARO, William. Friendship and peer culture in the early years. 
Norwood, N.J.: Ablex, 1985.

________. The Sociology of Childhood. California: Pine Forge Press, 1997.

________. A Pesquisa etnográfica realizada com as crianças de Infância 
nos EUA e em Itália. Uminho, IEC, 2003a.

GARCEZ, Zaida Maria Morais Lima. Crianças educam adultos - um projecto 
de investigação - acção no jardim de infância. In: Actas DoCongresso 
Internacional Os mundos sociais e culturais da infância. Junho de 2000. 
III Volume. Universidade do Minho. Instituto de Estudos da Criança. 
Braga. Portugal.

GEERTZ, Clifford. A Interpretação das Culturas. Rio de Janeiro: LTC, 1989.

________. O saber local: novos ensaios em antropologia interpretativa. 
Petrópolis, Rio de Janeiro: Vozes, 2001.

GONDIM,S.M.G. Grupos Focais como Técnica de Investigação Qualitativa 
:Desafios Metodológicos. Revista Paidéia. Cadernos de Psicologia e 
Educação. v.12, n.24, pp.149-161, 2002b.

GRAUE, Elisabeth.; Walsh, Daniel. Investigação etnográfica com crianças: 
teorias, métodos e ética. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian, 2003.

KRAMER, Sônia. Autoria e autorização: questões éticas na pesquisa com 
crianças. Cadernos de Pesquisa, Julho 2002, nº 116, p.41-59.

SARMENTO, Manuel J. & PINTO, Manuel. As crianças e a Infância: definindo 
conceitos delimitando o campo. In: PINTO, Manuel & SARMENTO, Manuel J. 
(coord.) As Crianças: Contextos e Identidades. Braga, Portugal: Centro 
de Estudos da Criança, 1999.


Um abraço,
Rafaela


Em 04-12-2013 15:12, Fa escreveu:
>
> Oi :)
>
>
> Um amigo me perguntou como poderia aplicar questionários para séries 
> iniciais.
>
> Aparentemente ele quer fazer uma pesquisa mas as criancas nao sao 
> alfabetizadas.
>
> Alguém pode indicar um método?
>
> Se tiver um link acho que será muito útil.
>
>
> Beijins
> Fa
>
> ----------------------------------------------------------
> "Programa de computador: estranha forma de vida que tem a
> capacidade de transformar comandos em mensagens de erro."
> ----------------------------------------------------------
>
> Ubuntu User number is # 32559
>
> Se houver documentos de escritório incluídos neste e-mail,
> eles poderão estar no formato ODF,
> um padrão aberto, gratuito e homologado pela ISO e ABNT.
> Para visualizar ou editar, basta copiar e instalar
> LibreOffice em http://www.documentfoundation.org/ ou
> Apache OpenOffice em http://www.openoffice.org/download/
>
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Rafaela Melo
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