[gt-educacao] inscrição de trabalhos

[Antonio Carlos]

Proposta Palestra:

 Uma analise do Software Livre na Educação nos últimos 15 anos: Uma visão
critica.

 Resumo:

Nos últimos 15 anos o SL demonstrou que pode ser uma alternativa viável
tanto nas questões técnicas como filosófica. Nos dias de hoje encontramos
soluções para as organizações tanto privadas como publicas. Mas na educação
não podemos falar o mesmo, apesar dos inúmeros laboratórios que nos últimos
tempos foram instalados nos ambientes escolares, ainda não temos uma
efetiva inclusão das tecnologias no cotidianos dos alunos e dos
professores. A proposta de palestra é uma debate para tentarmos verificar
as anuências da educação em relação ao SL e o seu uso efetivo na Educação.

Em 28 de março de 2015 11:11, fabianne balvedi <fabs em estudiolivre.org>
escreveu:

> pessoal, por enquanto segue a minha proposta de oficina:
>
>
> título da palestra: Oficina de iniciação em algoritmos e programação para
> não-programadores
>
> porposta: Uma oficina para quem pensa que nunca vai conseguir programar
> nada, para desmistificar o tema. A ídéia é demonstrar que não precisamos
> ser programadorxs para escrever um script, assim como não precisamos ser
> cozinheirxs para fritar um ovo. Apresentação dos principais elementos que
> compõem um algoritmo, exemplos em linha de comando e em softwares
> auxiliares no aprendizado pra iniciantes.
>
>
> mas também estou tentando levar o Thiago para apresentar
> o case do CECA sobre o ensino de GIMP para os profes.
> vamos ver se consigo.
>
> abraços!!
>
>
> .
>
>
>
>
> 2015-03-26 11:20 GMT-03:00 Ana Cristina Fricke Matte <acris em textolivre.org
> >:
>
>> excelente, adorei.
>> Obrigada, Rafael, já está na lista.
>> bjs
>> Ana
>>
>> Em 26 de março de 2015 11:12, Rafael Pezzi <rafael.pezzi em ufrgs.br>
>> escreveu:
>>
>>>  Pessoal, segue o resumo da proposta de apresentação que enviei para o
>>> FISL.
>>>
>>>
>>>
>>> A bancada de código aberto e os hiperobjetos
>>>
>>> Nesta palestra será apresentada a Bancada de Código Aberto e sua
>>> finalidade de construção de hiperobjetos e suas aplicações para a
>>> construção de instrumentos científicos e educacionais concebidos no
>>> paradigma dos Recursos Educacionais Abertos. A bancada consiste de uma
>>> série de instrumentos de fabricação digital como impressoras 3D e outras
>>> máquinas de controle numérico computadorizadas (CNCs), além dos softwares
>>> livres necessários para facilitar o compartilhamento de desenhos e projetos
>>> de hardware aberto/livre - chamados aqui de hiperobjetos. Na ocasião será
>>> apresentada a primeira máquina da bancada concebida pelo Centro de
>>> Tecnologia Acadêmica do Instituto de Física da UFRGS, a Fresadora de Placas
>>> de Circuito Impresso João-de-Barro que visa popularizar a prototipação e
>>> fabricação em pequenas escalas de de hardware aberto/livre.
>>>
>>> Autores: Rafael Pezzi e Germano Postal
>>> Centro de Tecnologia Acadêmica do Instituto de Física/UFRGS
>>>
>>>
>>> Abraço,
>>> Rafael
>>>
>>> On 24-03-2015 23:50, Ana Cristina Fricke Matte wrote:
>>>
>>>  Pessoal,
>>>  aproveito que vou passar título e resumo da segunda proposta que fiz ao
>>> fisl (minha preferida, abaixo) para lembrar a todos que precisam inscrever
>>> seus trabalhos no http://segue.fisl16.softwarelivre.org/ e nos avisar,
>>> informando também resumo, título e autores, aqui pela lista, para a
>>> repescagem, se necessária.
>>>  bjs
>>>  Ana
>>>
>>> UEADSL: abrindo as portas online da sala de aula
>>> RESUMO: O UEADSL - Congresso Nacional Universidade, EAD e Software Livre
>>> - é um evento do grupo Texto Livre, do Laboratório SEMIOTEC da FALE/UFMG,
>>> totalmente online e assíncrono, que foi criado com o objetivo didático de
>>> ensinar a participar de eventos. O sistema de gerenciamente, criado para
>>> torná-lo didático, não só permite aos professores acompanhar seus alunos em
>>> cada etapa de produção do evento (de resumo a artigo), como também tornou o
>>> evento uma ótima ferramenta para que possamos levar as discussões
>>> realizadas em sala de aula para um espaço público e oficial, em que se
>>> mantém a autoria e o mérito do trabalho - inclusive com certificados - e se
>>> permite que seja debatido não só pelo professor e colegas, mas por uma
>>> ampla comunidade web interessada nos temas do evento. Trata-se, portanto,
>>> de uma instância didática livre e sem custos, com o objetivo de apresentar
>>> trabalhos - artigos - de alunos de graduação - e pós -, resultantes de
>>> disciplinas, à comunidade online. Cada professor, de qualquer instituição,
>>> pode participar com as turmas que desejar, de modo a trazer para a sala de
>>> aula as comunidades online a fim de interagir diretamente com os alunos.
>>> Trata-se de uma experiência motivadora e também didática em diversos
>>> sentidos: todas as etapas de participação prevêem revisão dos textos e há a
>>> possibilidade de publicação nos anais do evento, que rodam no sistema SEER
>>> de gerenciamento de periódicos, mantido pela ABNT e recomendado pela CAPES.
>>> Esta oficina ensina o professor a participar com seus alunos deste
>>> evento que recebe, em média 18 mil visitas nos dias de apresentação.
>>> http://segue.fisl16.softwarelivre.org/#/proposal/411
>>>
>>>
>>>
>
> _______________________________________________
> Gt-educacao mailing list
> Gt-educacao em listas.softwarelivre.org
> http://listas.softwarelivre.org/cgi-bin/mailman/listinfo/gt-educacao
>
>


-- 
Antonio C C Marques
Mestre em Educação-UFPR
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